БЪЛГАРИЯ
Училището минава от зубрене към практика и творчество
По философия ще се олекоти политическата част, а по химия ще има повече експерименти.
Претрупани с факти, насочени към наизустяване и далеч от реалния живот – такива са сегашните учебните програми, въпреки обновяването им през 2016 г. Още тогава липсваше ясна посока и всеки предмет “дърпаше към себе си”. Сега просветното министерство прави нов опит: първо концепции, после програми. Целта е по-голяма рамковост, по-малко заучаване и много повече умения за критично мислене и ориентация в съвременния свят. За нуждата от тотален рестарт на програмите консенсус не липсва, така че дори в условия на кабинет в оставка, може да очакваме до голяма степен приемственост за посоката на промяна. Какво предвиждат част от представените до момента концепции?
Да заобичат четенето – по български и литература
Пасивното запаметяване губи значение за сметка на критичното мислене, уменията за самообучение и адаптивност, отчитат експертите. Затова новите програми по български език и литература ще акцентират върху езиковата и комуникативната грамотност, но и мотивацията за четене, любопитството и творческото мислене. Наред с овладяването на книжовния български език и уменията за слушане, говорене, четене и писане, учениците ще трябва да развиват и социално-емоционални, граждански и дигитално-медийни компетентности. Целта е те да могат да извличат и анализират информация, да разпознават дезинформация и да създават собствени смислени текстове. Как ще става това? Например чрез творчески задачи за създаване на художествени текстове, културни продукти като видеа, клипове и др.
“Основно в бъдещите програми трябва да е намаляването на академизма и акцентът върху практическото – учениците да знаят в какви ситуации как да комуникират, какви думи да използват, как да осмислят, разбират и интерпретират художествени и нехудожествени текстове”, коментира учителят Маргарита Илчева, участвала в различни работни групи в последните години. Това предполага свобода учителите да избират произведения и автори според интересите на учениците си от предварително зададено ядро от творби – промяна, която ще изисква експертно съгласие за баланс между българската литературна класика и интересните за учениците книги. “Свободата включва изискване учителите вече да не се държат като наставляващи, а като модериращи, както и различно оценяване. Зубренето, ученето наизуст вече няма да се оценява, а това как наученото може да се приложи в практиката”, коментира тя.
Логическо мислене и практически задачи – по математика
Целта на новите програми по математика ще е математическото знание да се превърне в инструмент за мислене, разбиране и оценка на света. За прогимназия, където започва сривът в ученическите резултати, експертите не виждат нужда от съществени промени, докато в средната степен са начертали сериозни редакции – отпадане на специализирани теми, като напр. решаване на ирационални неравенства, обединяване на теми, реорганизация на учебното съдържание между отделните класове и др. Акцентът тук трябва да е върху решаването на практически задачи с житейски контекст – от планиране на бюджет до моделиране на обществени процеси, свързващи математиката с ежедневието.
Разбиране на уроците от миналото – по история
Макар да отчитат, че програмите по история страдат от редица дефекти – прекалено обемно съдържание, недостатъчна работа с исторически източници, прекомерен акцент върху политическите аспекти на историята и др., експертите са на мнение, че без стабилна база от знания, не може да има критично мислене. Затова предлагат запазване на традиционните исторически периоди в тяхната хронология – история на древните цивилизации, Средновековие, Българско възраждане, нова и съвременна история, заедно с акцентите върху националната история. Новите моменти в бъдещите програми са – да са по-рамкови, да задават единни теми за всеки клас, но да дават възможност за адаптиране на съдържанието спрямо потребностите на учениците, да намалят фактите, да изместят акцента от формалното възпроизвеждане на исторически факти към осмисляне и анализ на историческите процеси.
Учениците трябва да се насърчават да задават въпроси и да позволяват използване на различни методи от учителите – дебати, симулации, проекти, изследователска работа, ролеви игри и уроци в музеи.
Критично мислене – по философия
Акцент в новите програми по философия също е преходът от фактологично знание към развитие на критическо и творческо мислене. Предвижда се включване на актуални теми, свързани със съвременни проблеми като технологии, екология, глобализация и правата на човека, както и повече работа по проекти, дебати и анализ на реални казуси, които да търсят практическо приложение на философията.
В програмите ще бъде намалено дублирането с други предмети. “Уместно е и олекотяване на раздела “Политическа философия и философия на правото” от програмата за 10. клас”, пишат експертите, настоявайки за по-силен акцент върху практическата ориентация на обучението – развиване на умения за логическа аргументация по конкретни казуси.
Политическа грамотност – по гражданско образование
Целите, които ще се преследват с новите програми по гражданско образование, са политическа социализация на учениците в духа на демократичното гражданство, развиване на граждански добродетели, правна грамотност и култура на гражданско действие, както и нагласа за активно гражданско участие и развитие на ученика като самостоятелна и свободна личност, отстояваща правата и свободите си в контекста на консенсусните граждански ценности в Европа.
Новостите тук ще са засилена практическа насоченост, акцент към гражданските добродетели, като фокусът е не толкова върху историческите примери, а върху актуалното им включване в живота на учениците, засилен акцент към конституционните принципи и норми, както и към политическата грамотност. Препоръчва се отпадане на отделни теми, които се повтарят с другите предмети, като е даден пример с икономическата грамотност, която в часа по гражданско образование следва принципно да се различава от тази, която се усвоява по технологии и предприемачество.
Практика и пак практика – по природните науки
За програмите по биология се препоръчва обединяване на близки теми, напр. психично здраве и емоционална грамотност, и включване на съвременни теми – като генетика, молекулярна биология, биотехнологии, здравни технологии и превенция на заболявания. Увеличаване на лабораторните упражнения, учене чрез наблюдение, експерименти и проектна дейност, използване на дигиталните технологии за създаване на биологични модели и междупредметни връзки – са все препоръки, които целят учениците да развият изследователските си умения и комплексно научно мислене за света. Сред тях е и да има по-силен възпитателен акцент, свързан с отговорно отношение към собственото здраве и околната среда и формирането на еко култура.
По физика авторите на бъдещите програми ще трябва да се съсредоточат върху реорганизиране на съдържанието с цел по-добра логическа последователност, както и върху оптимизирането му – от гл. точка главно на дълбочината на темите. При изучаването на термодинамиката например може да се акцентира само върху основни природни закони, които изграждат научна грамотност и подготвят за бъдещи професии, свързани с роботика, нанотехнологии, космически изследвания и др. Конкретно за прогимназия се предлага включване на интегрирани модули с примерни теми, свързани с чисти вещества, смеси, вода, въздух, горене, енергия и живот в Космоса и насочени към решаване на реални задачи от живота чрез опити и изследвания.
Обучението по химия също следва да се реорганизира – да се орежат фактите, да се намали дълбочината на темите, да се добавят нови, актуални научни постижения – “зелени химични технологии”, нанотехнологии, възобновяеми енергийни източници и опазване на природните ресурси. Ключово и тук ще е изместването на фокуса от специфичното химично знание към практическата му приложимост – чрез изследователски и проектно-базиран подход, проблемно-ориентирано обучение, експерименти и др.
Скептицизъм
“Казват, че нямало време за упражнения, но предлагат “отпадане на отделни повтарящи се теми”, което означава скъсяване на времето за изучаването им, т.е. по-малко упражнения”, коментира във фейсбук концепцията за програмата по математика Филип Петров, преподавател в Софийския университет. Той вижда противоречие и в това, че новата програма хем ще насърчава функционалната грамотност, хем предлага “ограничаване на дълбочината на отделни теми с цел свеждането им до приложение. “Когато не си изучил теоретично какво е биномно и нормално разпределение, единственият начин „да го сведеш до приложение“ е именно да възпроизвеждаш механично някакви формули, които не разбираш!”, смята той. Петров има и сериозни съдържателни критики за концепцията по информационни технологии – според него ИТ не е информатика и не трябва да бъде компенсаторен механизъм за преодоляване на натрупаните дефицити след отпадането на информатика като общообразователен предмет.
“Учебните програми имат нужда от коренна промяна. Да предприемаме промени в тях, без да сме формулирали ясно нови, адекватни на времето цели на образованието, е не само нелепо, но вредно. Предвид това не знам дали фактът, че гръмко оповестените концепции за промяна в учебните програми в голямата си част на практика не казват нищо, повече ме радва или гневи”, коментира във фейсбук родителят Ирина Манушева. “Това се очакваше. Няма как с включване на модерно звучащи думи да се очаква коренна промяна. Давала съм примери как се прави, неизменната реакция винаги е била: “Това няма как да стане в България, тук е друго”. При условие, че никой и не предполага директно приложение. Просто на концептуално ниво не се осмислят добре нещата. Според мен единственият шанс за качествено нови програми е изнасяне на процесите по изготвянето им извън МОН. Има много примери как се прави това успешно от независими организации по света”, смята и Асенка Христова от Института за изследвания в образованието.
ПРИКАЗКИ ЗА ДЕЦА
ПРИЯТНА МУЗИКА ЗА ВАШЕТО КАФЕНЕ, БАР, РЕСТОРАНТ, СЛАДКАРНИЦА, ДОМ
БЪЛГАРИЯ
Помолихте ни да проследиме историята с Георги Семерджиев и какво се случва с него до днес.
Помолихте ни да проследиме историята с Георги Семерджиев и какво се случва с него до днес.
На 5 юли 2022 година София вижда една от онези катастрофи, които няма как да бъдат забравени.
Бул. „Черни връх“.
Георги Семерджиев кара мощен Audi Q7.
Скоростта, установена по делото, е 166 км/ч.
В града.
При ограничение 50 км/ч.
Минава на червен светофар.
Кара без необходимата правоспособност.
След употреба на наркотични вещества.
С фалшиви регистрационни табели.
С включена полицейска лампа.

Автомобилът удря такси, след това се блъска в асансьора на метростанцията и се разцепва на две.
На тротоара са 21-годишната Хариет Стефанович и 26-годишната Христина Дилева.
И двете загиват на място.
Не са били в друга кола.
Не са участвали в гонка.
Не са направили нарушение.
Просто са били на тротоара.
И са попаднали на пътя на човек, който се движи със 166 км/ч през София.
След катастрофата Семерджиев не остава на място.
Бяга.
И точно тук започва втората част от историята.
Историята, която вече не е само за един човек зад волана.
А за системата около него.
По разследването излиза името на полицайката Симона Радева.
След катастрофата Семерджиев няма ключове за жилището си.
Според установеното по делото той се свързва с Радева.
Тя му носи метална стълба.
С тази стълба той успява да влезе в дома си.
И да се укрие.
На следващия ден е задържан там.
И тук ми идва първият въпрос.
Как стигаме до момент, в който човек, който трябва да представлява закона, помага на издирван човек да се скрие от него?
Какво точно трябва да се счупи в една система, за да се случи това?
После започват да излизат и още данни.
Че Семерджиев не е бил някакъв неизвестен шофьор, който за първи път попада в полезрението на полицията.
Напротив.
Имал е история.
Нарушения.
Проблеми с книжката.
Фалшиви документи.
Наркотици.
Фалшиви номера.
Полицейска лампа.
И въпреки всичко това на 5 юли 2022 година той отново е зад волана.
И този път цената е два човешки живота.
След случая вътрешна проверка в МВР установява десетки служители, които по различен начин са имали отношение към негови нарушения и проверки през годините.
И тук вече въпросът е много по-голям от Семерджиев.
Как един човек може толкова дълго да трупа нарушения и въпреки това да продължава?
Колко пъти трябва някой да покаже, че няма намерение да спазва закона, преди системата най-накрая да го спре?
Трябва ли винаги да чакаме трупове?
Следват делата.
Семерджиев е признат за виновен по няколко обвинения.
За катастрофата.
За управление след употреба на наркотични вещества.
За използване на фалшива шофьорска книжка.
За фалшивите регистрационни табели.
За държането на наркотични вещества.
За бягството след катастрофата.
На 21 май 2025 година Върховният касационен съд потвърждава окончателно присъдата му.
20 години затвор.
Решението е окончателно.
Освен това е осъден да плати и обезщетения на близките на загиналите.
И тук може да се каже нещо, което в България не го казваме често.
Този път делото не се влачи десетилетие.
От катастрофата до окончателната присъда минават малко под три години.
Това е важно.
Защото показва, че когато институциите искат, съдебната система може да стигне до финал сравнително бързо.
Но остава въпросът:
Защо трябваше първо да загинат Хариет и Христина, за да бъде спрян човек, който според данните по делото отдавна е давал сигнали, че е опасен на пътя?
А какво стана със Симона Радева?
И тук историята вече също има окончателен край.
През 2025 година Софийският районен съд я осъжда на 5 години затвор за лично укривателство.
Присъдата е обжалвана.
На 19 юни 2026 година Софийският градски съд постановява окончателно:
3 години и 6 месеца затвор.
Ефективно.
При първоначален общ режим.
Съдът приема, че Радева е действала умишлено и е имала намерение да прикрие действията на Семерджиев.
Решението не подлежи на обжалване.
На 26 юни 2026 година тя е задържана.
След това е конвоирана в затвора в Сливен, където започва да изтърпява присъдата си.
Така че днес, през 2026 година, картината е ясна.
Георги Семерджиев – 20 години затвор.
Симона Радева – 3 години и 6 месеца затвор.
И двамата с окончателни присъди.
Но за мен това не е история само за две присъди.
Това е история за предупрежденията преди тях.
За всички онези моменти, в които някой е можел да каже:
„Дотук.“
За всички нарушения, които са били известни.
За всички проверки.
За всички хора в системата, които са виждали какво се случва.
За всички възможности тази история да приключи преди 5 юли 2022 година.
Защото правосъдието след смъртта е необходимо.
Но превенцията преди смъртта е още по-важна.
Хариет и Христина не могат да бъдат върнати.
Никакви 20 години.
Никакви 3 години и 6 месеца.
Никакви обезщетения.
Никакви дисциплинарни проверки.
Нищо от това няма да върне две млади жени, които просто са стояли на тротоара.
И точно затова този случай трябва да се помни.
Не само като „делото Семерджиев“.
А като въпрос към държавата:
Колко сигнала са достатъчни?
Колко нарушения?
Колко фалшиви документи?
Колко полицейски услуги?
Колко пъти трябва един човек да покаже, че не се страхува от закона, преди законът най-после да започне да се страхува за хората около него?
Защото когато системата не спира навреме един опасен човек, накрая някой невинен плаща цената.
В този случай цената има две имена.
Хариет.
И Христина.
Споделете мнението си в коментарите! 👇
СЪВЕТИ ЗА РОДИТЕЛИТЕ
ПРИКАЗКИ ЗА ДЕЦА
ПЕСНИ ЗА ДЕЦА
ПРИЯТНА МУЗИКА ЗА ВАШЕТО КАФЕНЕ, БАР, РЕСТОРАНТ, СЛАДКАРНИЦА, ДОМ
БЪЛГАРИЯ
Мамините синчета – част 3
Вече два пъти говорихме за „мамините синчета“.
За млади мъже, около които има пари, известни семейства, скъпи автомобили, нарушения и онова опасно усещане, че зад волана могат повече от останалите.
Днес продължаваме.
Този път с две имена.
Двама млади мъже.
Две тежки катастрофи.
Двама загинали.
И един и същ въпрос – защо някой трябва да плаща с живота си за чужда самоувереност?

Започваме през 2020 година.
19 април.
Великден.
София.
22-годишният Кристиан Николов управлява Audi Q7 по бул. „Черни връх“.
Пред него, на червен светофар, чака автомобилът на журналиста Милен Цветков.
Милен не се движи.
Не изпреварва.
Не участва в гонка.
Просто чака на светофара.
Audi-то се врязва в автомобила му с близо 100 км/ч.
Ударът е жесток.
Милен Цветков умира.
По делото е установено, че Николов е управлявал след употреба на наркотични вещества.
Върховният касационен съд окончателно го признава за виновен и му налага 9 години лишаване от свобода.
Освен това той остава без право да управлява автомобил за 10 години.
Кристиан Николов е син на бизнесдамата Десислава Николова.
Няма да твърдя, че произходът му е повлиял на делото.
Няма да говоря за „чадъри“, за които нямам доказателства.
Фактите и без това са достатъчно тежки.
Един човек е спрял на червен светофар.
И никога повече не се е прибрал.
Девет години затвор.
След тях Кристиан Николов ще продължи живота си.
Милен Цветков няма тази възможност.
И стигаме до 11 ноември 2023 година.
Пътят София – Варна край Велико Търново.
Начо Пантелеев управлява автомобил със 165 км/ч при разрешени 90 км/ч.
Сто шестдесет и пет.
Следва катастрофа с автомобила на футболния треньор Ферарио Спасов.
Ферарио Спасов загива.
Пантелеев е млад водач.
Но последвалото дело не говори за една случайна грешка.
Съдът отчита системно неспазване на правилата за движение.
Първоначално Начо Пантелеев получава 5 години затвор.
Апелативният съд увеличава наказанието на 9 години.
На 24 октомври 2025 г. Върховният касационен съд окончателно оставя деветгодишната присъда в сила.
Той е лишен и от право да управлява автомобил за 11 години.
И тук отново няма нужда да измисляме „чадъри“ или да обвиняваме роднините му.
Има съдебно установени факти.
165 км/ч при разрешени 90.
Системно неспазване на правилата.
И един загинал човек.
Кристиан Николов – 9 години.
Начо Пантелеев – 9 години.
А отсреща?
Милен Цветков – мъртъв.
Ферарио Спасов – мъртъв.
Различни години.
Различни градове.
Различни автомобили.
Но отново виждаме нещо познато.
Млади мъже.
Скъпи и мощни автомобили.
Висока скорост.
Наркотични вещества в единия случай.
И хора, които плащат окончателната цена.
Нямам нищо против човек да има богати родители.
Нямам нищо против на 20 и няколко години да кара автомобил, за който други работят цял живот.
Нямам нищо против човек да има десет коли, стига да са придобити законно.
Но в момента, в който излезеш на обществен път, фамилията ти няма значение.
Парите ти нямат значение.
Колата ти няма значение.
Правилата трябва да бъдат едни и същи за всички.
Защото физиката не знае кой е баща ти.
Червеният светофар не знае коя е майка ти.
А човекът в другата кола със сигурност не е длъжен да плати с живота си за нечие самочувствие.
И точно това е причината да пиша тази поредица.
Не за да обвинявам родители за действията на пълнолетните им деца.
Не за да измислям връзки и протекции.
А за да задавам един много по-прост въпрос.
Колко нарушения, колко катастрофи и колко погребения са необходими, преди да започнем да спираме опасния водач преди трагедията, а не да го наказваме след нея?
Защото след катастрофата вече е късно.
Тогава започват експертизите.
Делата.
Присъдите.
Обжалванията.
Но някъде другаде вече има семейство, което чака човек, който никога няма да отвори вратата.
И колкото и години да получи виновният, едно нещо никога не се променя.
За него присъдата има край.
За близките на жертвата – няма.
Споделете мнението си в коментарите! 👇
СЪВЕТИ ЗА РОДИТЕЛИТЕ
ПРИКАЗКИ ЗА ДЕЦА
ПЕСНИ ЗА ДЕЦА
ПРИЯТНА МУЗИКА ЗА ВАШЕТО КАФЕНЕ, БАР, РЕСТОРАНТ, СЛАДКАРНИЦА, ДОМ
БЪЛГАРИЯ
Оттеглянето на Борислав Сарафов не е реформа
Оттеглянето на Борислав Сарафов не е реформа – реформа ще е, когато начинът на работа на прокуратурата е различен и тя търси справедливостта.
Надявам се прокуратурата да се реформира отвътре. Премахването на Сарафов от поста – нещо непостижимо дълго време, показва, че хората, които стояха зад гърба му и го задължаваха да остане на поста, за да ги пази, са изгубили влиянието си. Българските прокурори трябва да осъзнаят, че този модел на завладяната държава е нетърпим. Това заяви вътрешният министър Иван Демерджиев пред bTV.
„Петьо Петров се издирва, но начина, по който подхожда прокуратурата, е непонятен за мен. Гарантирам, че страницата не е затворена. В МВР ще направим всичко, за да стигнем до истината. Ако прокуратурата иска да си върне част от доверието, нека не затваря тази страница. Децата на Пепи Еврото трябва да разглеждат делата на Пепи Еврото.

За казуса с незаконния град във Варна и на въпрос къде е Олег Невзоров, той уточни: „Имаме данни, които проверяваме, вероятно не е в България. Търсят се за разпит всички с касателство към случая. Най-важното обаче е как се стигна до тази ситуация.“.
„Няма друг случай в историята на ДАНС – да се издаде заповед и да се оттегли от създателя си дни по-късно. Не е приемливо, когато говорим за национална сигурност, да няма обяснение. Ако някой убеждава обществеността, че не е знаел за случващото се във Варна, това е абсурдно. Институциите трябва да обяснят бездействието си. Допустимо ли е в една правова държава, членка на ЕС и НАТО, да се случва нещо подобно – някой да създаде територия, на която да създаде собствени правила“, категоричен е той.

Това е само най – смрадливата част. Под тях има още 2 – 3 дузини безполезни идиота.
За случая „Петрохан” той коментира: „Правя всичко необходимо, за да се запозная с извършените до момента действия. Странно е как основни свидетели са разпитани и са буквално изпратени да отидат в Мексико. Има сериозни съмнения дали е събрана цялата информация в пълен обем. След проверката ще уведомя обществеността. Прокуратурата минимум е неглижирала този случай – имало е подадени сигнали, за мен е необяснимо защо няма сериозна работа.
На майките на Калушев и Златков той обеща, че ще се срещне с тях: „Трябва обаче да са наясно, че когато говорим за материали по разследването, това е изцяло на терена на прокуратурата. Ще опитаме да стигнем до ключови свидетели и да се работи с тях.“
За задържането на Васил Михайлов, министърът уточни: „Да не забравяме, че се посегна на наш служител. Михайлов е опасен за околните, направихме всичко необходимо, не беше лесно. След трудно преследване се стигна до задържането му. Той и кръгът около него се стараеха да не се стигне дотам. Получавал е помощ не толкова за служители на МВР. Имаме информация за теч на информация, но основно са помагали други хора. Действията им бяха много професионални.“
Относно трагедията след наркопарти в Благоевград, Демерджиев обърна внимание, че проблемът е сериозен и случилото се е симптом.
„Мотивирани сме да спасим всеки живот, който можем. Проблемът е неглижиран от години. Трябва превенция, която обаче отдавна отсъства в страната, работа с наркозависими. За три седмици свършихме доста работа, работим активно и с хора от неправителствения сектор. За първи път от много време се опитваме да изградим комплексна стратегия, не просто да провеждаме акциите си. Радвам се, че държавата се събуди. Ако обединим усилията си и ако обществеността ни подкрепи, ще имаме добри резултати“, каза още той.
„Кметът на Кърджали се разследва за няколко случая. Единият е по сигнал за изнудвани от кмета дружества. Конкретният случай е за нередности по поръчка за кучешки приют. Разпитът на кмета следва действията по събиране на документи чрез претърсване и изземване“, коментира също така Демерджиев.
„Хамид Хамид ме пита с писмо вярно ли е, че проверяваме Делян Пеевски. Да, проверяваме Пеевски, както и всеки друг гражданин на България. Никой не трябва да се чувства специален, законът е еднакъв за всички. Има немалко данни за Пеевски“, обяви той.
Споделете мнението си в коментарите! 👇
СЪВЕТИ ЗА РОДИТЕЛИТЕ
ПРИКАЗКИ ЗА ДЕЦА
ПЕСНИ ЗА ДЕЦА
ПРИЯТНА МУЗИКА ЗА ВАШЕТО КАФЕНЕ, БАР, РЕСТОРАНТ, СЛАДКАРНИЦА, ДОМ
-
ИСТОРИЯ4 years ago
Вълчан войвода изключително образован човек, перфектно владеел бойните изкуства
-
БЛОГ4 years ago
ВЕЛИКАТА ЦИВИЛИЗАЦИЯ, СИМВОЛЪТ НА ПРОГРЕСА РУХНА ПРЕД ОЧИТЕ МИ, САМО ЗА ДВЕ СЕДМИЦИ!
-
LIFE5 years ago
Защо да не гоните котка, ако се гали в краката ви
-
БЛОГ4 years ago
Помагам на майка ми финансово, но жена ми и тъща ми са категорично против, как да постъпя
-
LIFE4 years ago
Лора Крумова показа сина си за сефте от бебе
-
АНАЛИЗИ5 years ago
Кеворк я разкости: ПКП, вместо да се скрие в Джендема, сипе заплахи
-
ИСТОРИЯ4 years ago
Как създават Съветския съюз – Ленин срещу Сталин
-
СВЯТ4 years ago
Марионетното правителство в Германия с упорито усърдие унищожава промишлеността
